A partire da un quadro teorico di riferimento internazionale tuttora frammentario e da una selezione coerente di ricerche effettuate lungo la penisola, il convegno nazionale Corrispondenze per un'educazione letteraria all'aperto intende inaugurare un confronto fra studiose e studiosi provenienti da tutta Italia che, esprimendosi da campi disciplinari affini, possano contribuire a una riflessione sull'insegnamento all'aperto della letteratura e le pratiche di lettura basate sui luoghi.

Il convegno, destinato in primo luogo ai docenti in formazione o già in servizio, mira dunque a porre le basi per un dialogo fra italianisti, pedagogisti, insegnanti che praticano l'outdoor education, educatori e formatori, affinché da questo confronto possano rintracciarsi le "corrispondenze" utili a meglio definire le condizioni, gli strumenti e gli obiettivi di un'educazione letteraria all'aperto, non soltanto in ambito scolastico.

L’iniziativa, che aspira ad assumere un ruolo fondativo nei confronti di questo specifico campo di studi, comprenderà interventi di carattere metodologico, teorico e storico, restituzioni di ricerche sperimentali e disseminazioni di pratiche educative all’aperto; durante i lavori del convegno, oltre alle consuete sessioni di relazioni scientifiche, si svolgerà anche un'attività esperienziale di lettura all'aperto presso la Villa Giulia di Palermo, rivolta ai docenti in formazione e in servizio. 

Tutte le informazioni e il programma dei lavori sul sito https://convegnocorrispondenze.wordpress.com/ .