Esiti Public Engagement 2024
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| Informazioni cronologiche | Indirizzo email | Data di svolgimento dell'iniziativa | Categoria prevalente di PE (è possibile una sola risposta) | Comunicazione scritta al Rettore tramite scheda | Titolo dell'iniziativa | Obiettivo dell'iniziativa | Abstract dell'evento (Indicare le autorità presenti) | Presenza di un sistema di valutazione dell'iniziativa | Budget complessivo utilizzato | di cui finanziamenti esterni (se presenti) | Destinatari dell'iniziativa | Impatto stimato (n° partecipanti, soggetti terzi coinvolti, interesse manifestato dai media) | Link a siti web (se disponibile) | Luogo/Ora | Referenti Contatti | Diretta Streaming (inserire link) | Social Infonews (inserire link) | Richiesta Patrocini | Tipologia supporto grafico | Tipologia comunicazione | Protocollo Concessione | Note |
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| 2/10/2024 12:06:13 | davide.valenti @community.unipa.it |
18/01/2024 | iniziative di orientamento e interazione con le scuole superiori; | No | Academy of Distinction | Orientamento nelle Scuole Medie Superiori | Seminario divulgativo su argomenti di Fisica Teorica Interdisciplinare. In particolare, l'argomento trattato è stato il ruolo del rumore (fluttuazioni randomiche) in sistemi fuori equilibrio, quali: dispositivi a superconduttore; ecosistemi marini; mercati finanziari. | No | Studenti delle Scuole Medie Superiori (classi quinte) | 18 | https://www.academyofdistinction.org/fisica | on line - 15:15-18:15 (3 ore) | Prof.ssa Dominique Persano Adorno | Attività di orientamento e divulgazione | ||||||||
| 3/22/2024 17:29:58 | giuseppe.raso @community.unipa.it |
03/02/2024 | partecipazioni attive a incontri pubblici organizzati da altri soggetti (es. caffè scientifici, festival, fiere scientifiche, ecc.); | No | Prima del tempo: il racconto del Big Bang | Conferenza pubblica | Il seminario, rivolto a studenti delle ultime classi degli istituti superiori, mira a esporre in modo divulgativo la storia della Teoria del Big Bang, le principali conferme sperimentali di tale teoria e le più recenti ipotesi che cercano di spiegare anche le fasi che hanno preceduto il Big Bang (inflazione). Vengono presentate le varie teorie scientifiche e i protagonisti che hanno contribuito alla cosmologia moderna. | No | Pubblico | 60 | Circolo di Cultura di SCIACCA | |||||||||||
| 3/27/2024 8:00:59 | davide.valenti @community.unipa.it |
19/02/2024 | organizzazione di eventi pubblici (es. Notte dei Ricercatori, open day); | Si | Welcome Week (19-23/02/2024) | Far conoscere agli studenti delle scuole (quinte classi) l'offerta formativa presente all'interno dell'Ateneo di Palermo. | L'attività è tesa a diffondere tra gli studenti delle scuole medie superiori la conoscenza dell'offerta formativa dell'Università di Palermo. Ogni giorno (dal 19/02/2024 al 23/02/2024) sono stati presentati tutti i Corsi di Studio (CdS) dell'Ateneo e all'interno dei gazebo, presidiati da studenti dei CdS, sono state date informazioni agli studenti delle scuole, rispondendo alle loro domande. | Studenti delle scuole medie superiori (quinte classi). | 150 studenti (sui cinque giorni) per quanto riguarda il DiFC. | Edificio 19 (Polididattico) di Viale delle Scienze | Dr. Antonio Prestianni (DiFC), Prof. Davide Valenti (DiFC) | |||||||||||
| 2/27/2024 11:51:20 | alice.sciortino02 @community.unipa.it |
20/02/2024 | partecipazioni attive a incontri pubblici organizzati da altri soggetti (es. caffè scientifici, festival, fiere scientifiche, ecc.); | No | First Lego League Italia | concorso nazionale di robotica e scienza per ragazzi | Durante la stagione FIRST 2023-2024, FIRST® IN SHOWSM presentata da Qualcomm, puntiamo i riflettori sul ruolo che le discipline STEM giocano nelle arti, consentendo ai giovani di progettare e costruire un mondo di infinite possibilità. (L'evento di Palermo è stato gestito da PalermoScienza) | Si | 0 | 0 | Studenti di scuole medie e superiori | 50 partecipanti circa da varie scuole sparse sul territorio del sud Italia (Sicilia e Puglia) | https://www.fll-italia.it/fll_context.jsp?ID_LINK=115583&area=341 | Istituto Mario Rutelli, Palermo, 20/02/2024 tutto il giorno | https://palermo.repubblica.it/cronaca/2024/02/21/news/la_first_lego_league_a_palermo_scienza_e_robotica_secondo_i_ragazzi_delle_scuole-422178375/ | |||||||
| 3/22/2024 17:24:16 | giuseppe.raso @community.unipa.it |
20/02/2024 | iniziative di orientamento e interazione con le scuole superiori; | No | Prima del tempo: il racconto del Big Bang | Seminario divulgativo | Il seminario, rivolto a studenti delle ultime classi degli istituti superiori, mira a esporre in modo divulgativo la storia della Teoria del Big Bang, le principali conferme sperimentali di tale teoria e le più recenti ipotesi che cercano di spiegare anche le fasi che hanno preceduto il Big Bang (inflazione). Vengono presentate le varie teorie scientifiche e i protagonisti che hanno contribuito alla cosmologia moderna. | No | Studenti delle scuole superiori | 100 | Liceo Scientifico Enrico Fermi, SCIACCA. | |||||||||||
| 3/22/2024 17:26:12 | giuseppe.raso @community.unipa.it |
03/03/2024 | iniziative di orientamento e interazione con le scuole superiori; | No | Prima del tempo: il racconto del Big Bang | Seminario divulgativo | Il seminario, rivolto a studenti delle ultime classi degli istituti superiori, mira a esporre in modo divulgativo la storia della Teoria del Big Bang, le principali conferme sperimentali di tale teoria e le più recenti ipotesi che cercano di spiegare anche le fasi che hanno preceduto il Big Bang (inflazione). Vengono presentate le varie teorie scientifiche e i protagonisti che hanno contribuito alla cosmologia moderna. | No | Studenti delle scuole superiori | 100 | ||||||||||||
| 3/27/2024 8:11:14 | davide.valenti @community.unipa.it |
21/03/2024 | organizzazione di eventi pubblici (es. Notte dei Ricercatori, open day); | Si | Open Day | Far conoscere agli studenti delle scuole medie superiori (quinte classi) l'offerta formativa del DiFC. | Durante la giornata gli studenti delle scuole medie superiori (quinte classi) hanno visitato il Museo della Chimica (edificio 17 di Viale delle Scienze) e il Museo della Fisica (Via Archirafi 36). Hanno inoltre visitato le due sedi della biblioteca dipartimentale e i laboratori presenti nei tre plessi (edifici 17 e 18 di Viale delle Scienze e Via Archirafi 36). Hanno inoltre assistito alle presentazioni dei Corsi di Studio (CdS) del DiFC, interagendo con i singoli docenti e gli studenti del DiFC. | Studenti delle scuole medie superiori (quinte classi) | 50 (studenti delle scuole medie superiori) + 50 (studenti delle scuole medie inferiori interessati al Museo della Fisica). | Dipartimento di Fisica e Chimica, Unipa (21/03/2024, ore 9:00-14:00) | Dr. Antonio Prestianni, Prof. Davide Valenti | |||||||||||
| 4/28/2024 12:47:25 | salvatore.micciche @community.unipa.it |
23/04/2024 | attività di inclusione e alfabetizzazione scientifica e digitale rivolta alle sculle superirori | No | Coding Girls 2024 | Il Progetto CODING GIRLS è portato avanti dall'Ateneo, con il coordinamento della Prorettrice Beatrice Pasciuta, in collaborazione con Fondazione Mondo Digitale e con il coinvolgimento di 5 dipartimenti universitari. Obiettivo del progetto è accelerare il raggiungimento delle pari opportunità nel settore scientifico e tecnologico agendo su diversi fronti: lotta a pregiudizi e stereotipi, formazione alla pari, modelli positivi, esperienze formative trasformative, orientamento alle carriere del futuro. | Nell'ambito delle sue attività di Terza Missione, il Dipartimento di Fisica e Chimica Emilio Segré partecipa all'edizione 2024 del progetto-programma Coding Girls organizzato dall'Università degli Studi di Palermo in collaborazione con Fondazione Mondo Digitale e con il coinvolgimento di 5 dipartimenti universitari. Obiettivo del progetto è accelerare il raggiungimento delle pari opportunità nel settore scientifico e tecnologico agendo su diversi fronti: lotta a pregiudizi e stereotipi, formazione alla pari, modelli positivi, esperienze formative trasformative, orientamento alle carriere del futuro. | No | 0 | 0 | scuole superiori del territorio | 300 studenti | https://www.mondodigitale.org/notizie/cinque-sfide-il-clima https://www.mondodigitale.org/notizie/dai-paradossi-della-statistica-al-metaverso | Palermo, 23/04/2024 | salvatore.micciche@unipa.it | foto dell'evento sono reperibili alla pagina: https://www.flickr.com/photos/fmdigitale/albums/72177720316444244/with/53675201898 Segnalo anche i seguenti link in cui altro materiale informativo sull'evento è disponibile: https://www.mondodigitale.org/notizie/cinque-sfide-il-clima https://www.mondodigitale.org/notizie/dai-paradossi-della-statistica-al-metaverso L'evento si è tenuto in contemporanea in cinque aule dell'Ateneo: Aula Magna edifico 18: Coding con Arduino Aula Informatica Edifico 18: Metaverso per la Chimica Aula F190 Edificio 8: Paradossi in Statistica Aula Rubino: Comunicazioni Sicure Aula 7 Via Archirafi 34: Costruiamo una app con Code.org Il Progetto CODING GIRLS è portato avanti dall'Ateneo, con il coordinamento della Prorettrice Beatrice Pasciuta, in collaborazione con Fondazione Mondo Digitale e con il coinvolgimento di 5 dipartimenti universitari. Obiettivo del progetto è accelerare il raggiungimento delle pari opportunità nel settore scientifico e tecnologico agendo su diversi fronti: lotta a pregiudizi e stereotipi, formazione alla pari, modelli positivi, esperienze formative trasformative, orientamento alle carriere del futuro. In particolare, docenti dei vari dipartimenti (ALESSANDRA DE PAOLA e ILENIA TINNIRELLO del DING, ANTONELLA MARIA MAGGIO, DELIA FRANCESCA CHILLURA MARTINO, RENATO LOMBARDO di STEBICEF, ANTONELLA PLAIA, CHIARA DI MARIA, MICHELE TUMMINELLO del DSEAS, MANUELA FLORES del DMI SALVATORE MICCICHE del DiFC) hanno contribuito alla progettazione di moduli di formazione per le scuole superiori. Tali moduli sono stati erogati da studenti-tutor di alcuni Corsi di Studi dell'Ateneo. La formazione è stata svolta direttamente nelle scuole del territorio. Alle attività formative hanno partecipato poco meno di 300 studenti delle scuole: Educandato Statale Maria Adelaide - Palermo Liceo Scientifico "Ernesto Basile" - Palermo Liceo Classico Internazionale Statale Giovanni Meli - Palermo Istituto Superiore Majorana - Palermo Liceo Scientifico Statale Benedetto Croce - Palermo Liceo Scientifico Statale Galileo Galilei - Palermo Liceo Scientifico Statale S. Cannizzaro - Palermo Liceo Statale Felicia e Peppino Impastato - Partinico All'hackathon hanno partecipato poco meno di 250 studenti divisi nei vari plessi universitari. In ciascuno dei plessi sono intervenute le prorettrici Beatrice Pasciuta, Stefana Milioto e Luisa Amenta ed il Coordinatore PLS Statistica Massimo Attanasio, che hanno portato i saluti dell'Ateneo agli studenti ed ai loro insegnanti coinvolti nel progetto. | ||||||
| 6/8/2024 11:43:14 | salvatore.micciche @community.unipa.it |
23/04/2024 | partecipazioni attive a incontri pubblici organizzati da altri soggetti (es. caffè scientifici, festival, fiere scientifiche, ecc.); | No | Coding Girls X Edizione | programma formativo pensato per aiutare le giovani e i giovani studenti a orientarsi con libertà negli studi e nelle professioni del futuro, allenandosi alle discipline Stem. | martedi' 23 Aprile si svolgerà un hackaton presso il Dipartimento, nel corso del quale gli studenti che hanno seguito il corso svilupperanno un progetto innovativo di trasmissione dati attraverso tecnologie radio in modo sicuro. Al termine dell'hackaton, la commissione costituita da Claudio Fazio, Sara Anselmo, Giuseppe Sancataldo, Alice Sciortino, Dario Zarcone premierà i progetti più innovativi alla presenza del Direttore prof. G. Massimo Palma. La giornata sarà aperta dalla Prorettrice al Diritto allo studio e all'Innovazione dei processi di apprendimento Prof.ssa Luisa Amenta. | No | 0 | 0 | studentesse delle scuole superiori | 300 | https://www.unipa.it/Coding-Girls-2024 | Aula Magna DiFC Edifico 18 09:00-16:00 | salvatore.micciche@unipa.it | https://www.mondodigitale.org/notizie/cinque-sfide-il-clima; https://www.flickr.com/photos/fmdigitale/albums/72177720316444244/; https://www.unipa.it/dipartimenti/difc/terza-missione/coding-girl-edizione-2024/index.html | ||||||
| 5/15/2024 8:36:25 | mauro.paternostro @community.unipa.it |
14/05/2024 | organizzazione di eventi pubblici (es. Notte dei Ricercatori, open day); | No | Women in Quantum | Raise awareness in the professional and career opportunities in the broad field of quantum mechanics. | The event -- a panel discussion with four established professionals active in the broadest field of quantum -- aimed to raise awareness, particularly in the Bachelor and Master students in the Physics pathway, in career opportunities and professional developments. The panelists -- Prof. I Gianani (Universita' Roma Tre), Dr Caterina Mora (Phasecraft Limited), Dr Rosaria Lena (University of Glasgow), and Dr Elena Belsole (Springer Nature Publishing) -- addresses challenges and opportunities in their respective remits of professional activities. THe Director of DiFC, Prof. G M Palma, attended the event | Si | 0 | 0 | Bachelor and Master students in Physics | 50 participants | https://www.unipa.it/dipartimenti/difc/A-CONVERSATION-ON-WOMEN-IN-QUANTUM/ | DiFC/16:00--17:30 | Mauro Paternostro (mauro.paternostro@unipa.it) | https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ZjMyZDU4NDMtZjZkNi00NzViLThkMzYtYmRlY2IwYjA1YjU3%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22bf17c3fc-3ccd-4f1e-8546-88fa851bad99%22%2c%22Oid%22%3a%2234a1b441-add2-4772-88e5-bcf2f62b0efe%22%7d | ||||||