2022 | LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA III | 2198 - LINGUE E LETTERATURE - STUDI INTERCULTURALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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2022 | LINGUA, LINGUISTICA E TRADUZIONE SPAGNOLA | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022 | visualizza scheda |
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2022 | LINGUAGGIO SPECIALISTICO E TRADUZIONE: SPAGNOLO | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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2021 | DIDATTICA DELLA LINGUA SPAGNOLA | 2213 - LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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2019 | DIDATTICA DELLA LINGUA SPAGNOLA | 2213 - LINGUE E LETTERATURE:INTERCULTURALITÀ E DIDATTICA | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019 | visualizza scheda |
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2018 | LINGUA, LINGUISTICA E TRADUZIONE SPAGNOLA | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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2017 | LINGUAGGIO SPECIALISTICO E TRADUZIONE: SPAGNOLO | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017 | visualizza scheda |
2017 | LINGUAGGIO SPECIALISTICO E TRADUZIONE: SPAGNOLO | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
2016 | LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA (LIVELLO AVANZATO) | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
2016 | LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA (LIVELLO AVANZATO) | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016 | visualizza scheda |
2016 | LINGUAGGIO SPECIALISTICO E TRADUZIONE: SPAGNOLO | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016 | visualizza scheda |
2016 | LINGUAGGIO SPECIALISTICO E TRADUZIONE: SPAGNOLO | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
2015 | LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA (LIVELLO AVANZATO) | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
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2015 | LINGUAGGIO SPECIALISTICO E TRADUZIONE: SPAGNOLO | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015 | Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda |
2015 | LINGUAGGIO SPECIALISTICO E TRADUZIONE: SPAGNOLO | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015 | visualizza scheda |
2014 | LINGUA E TRADUZIONE SPAGNOLA (LIVELLO AVANZATO) | 2039 - LINGUE MODERNE E TRADUZIONE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI | SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | Opinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014 | visualizza scheda |
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