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L’impatto del corso di dottorato nell’area delle scienze motorie e sportive, nell’area psicologica e nell’area pedagogico-educativa è strettamente associato alle ricadute applicative dei risultati delle ricerche dei dottorandi e all’interesse che queste suscitano negli stakeholders. Seminari, incontri divulgativi, interviste e survey sono tra gli strumenti più diffusi che vengono utilizzati per raccogliere i feedback degli stakeholders ed alimentare il cosiddetto “stakeholder engagement”, un dialogo continuo e fertile che è fondamentale per aumentare l’impatto dei risultati nel territorio. Questi risultati potrebbero riguardare:

- lo sviluppo di nuove prassi evidence-based nei sistemi di cura pubblici e privati e nelle istituzioni educative;

- la progettazione e conduzione di interventi strutturali per la prevenzione di patologie, la riduzione dei rischi e il miglioramento della qualità della vita;

- la promozione di innovative strategie di comunicazione tra medico e paziente nei contesti sanitari e formativi;

- la promozione di innovative metodiche di allenamento basate sull'integrazione di potenziamento motorio, potenziamento cognitivo e benessere psicologico;

- la progettazione di interventi formativi all'interno di istituzioni scolastiche e nell'ambito di servizi educativi.