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SuProM affronta le sfide della gestione sostenibile dei progetti nelle università dei Balcani occidentali, con particolare attenzione all'impatto delle recenti riforme del sistema di istruzione superiore. Queste riforme hanno evidenziato una carenza di competenze nella gestione dei progetti tra docenti, personale amministrativo e studenti universitari.

Attualmente, le autorità dell’istruzione superiore in Albania e Bosnia-Erzegovina promuovono l’internazionalizzazione delle università attraverso la creazione di consorzi e la realizzazione di progetti congiunti con partner internazionali. Tuttavia, il personale universitario riscontra ancora difficoltà nella candidatura e gestione di progetti internazionali, a causa di competenze limitate nel project management, di una scarsa esperienza nella gestione sostenibile dei progetti e di un collegamento insufficiente con il mercato del lavoro.

SuProM mira a colmare queste lacune attraverso un approccio sistematico, offrendo formazione mirata per il personale universitario e integrando corsi di gestione sostenibile dei progetti nei curricula accademici.

 

Il progetto si sviluppa in tre fasi principali:

1. Analisi dei processi di gestione dei progetti nelle università;
2. Coinvolgimento degli stakeholder accademici attraverso percorsi di formazione sul project management;
3. Rafforzamento delle capacità di gestione dei progetti mediante l'introduzione di corsi specifici nei programmi universitari.