I modelli: le implicazioni psicoeducative dell'accoglienza nell'istruzione domiciliare

Autori: PERRICONE, G
Anno di pubblicazione: 2005
Tipologia: Capitolo o Saggio (Capitolo o saggio)
Parole Chiave: scuola in ospedale; istruzione domiciliare; ospedalizzazione pediatrica
OA Link: http://hdl.handle.net/10447/47498