Motivazione. Strategie e metodologie innovative per vincere la noia a scuola.
- Authors: La Marca, A
- Publication year: 2016
- Type: Articolo in rivista (Articolo in rivista)
- OA Link: http://hdl.handle.net/10447/176015
Abstract
Molti alunni subiscono passivamente la scuola e gli successi, molti non riescono a trovare la motivazione per scegliere di studiare e di andare a scuola. Nelle concrete situazioni dell avita scolastica, le emozioni, gli effetti, i sentimenti e le passioni indicano significativamente nel processo di apprendimento; pertanto la comprensione delle dinamiche affettivi nei propri alunni costituisce una dimensione molto importante della professionalità docente.