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ALESSANDRO GALIA

Evaluation record

Academic YearSubjectCourse of studySchoolType of questionnaireRecord
2023INDUSTRIAL CHEMICAL AND BIOCHEMICAL PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023download
2023INDUSTRIAL CHEMICAL AND BIOCHEMICAL PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023download
2023INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2023INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023download
2023PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2223 - INGEGNERIA DELL'ENERGIA E DELLE FONTI RINNOVABILISCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2023Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2023PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2223 - INGEGNERIA DELL'ENERGIA E DELLE FONTI RINNOVABILISCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2023Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2022INDUSTRIAL CHEMICAL AND BIOCHEMICAL PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2022INDUSTRIAL CHEMICAL AND BIOCHEMICAL PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022download
2022INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2022INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2022PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2223 - INGEGNERIA DELL'ENERGIA E DELLE FONTI RINNOVABILISCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2022Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2022PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2223 - INGEGNERIA DELL'ENERGIA E DELLE FONTI RINNOVABILISCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2022Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2021INDUSTRIAL CHEMICAL AND BIOCHEMICAL PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2021INDUSTRIAL CHEMICAL AND BIOCHEMICAL PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021download
2021PROCESSI DELL'INDUSTRIA ALIMENTARE C.I. ( PROCESSI DELL'INDUSTRIA ALIMENTARE ) 2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2021PROCESSI DELL'INDUSTRIA ALIMENTARE C.I. ( PROCESSI DELL'INDUSTRIA ALIMENTARE ) 2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2021PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2223 - INGEGNERIA DELL'ENERGIA E DELLE FONTI RINNOVABILISCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2021Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2021PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2223 - INGEGNERIA DELL'ENERGIA E DELLE FONTI RINNOVABILISCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2021Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2020CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2020CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020download
2020INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020download
2020INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020download
2020INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2020INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2020PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2189 - INGEGNERIA DELL'ENERGIASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2020Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2020PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2189 - INGEGNERIA DELL'ENERGIASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2020Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2019CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2019CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2019INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019download
2019INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019download
2019INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2019INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019download
2019PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2189 - INGEGNERIA DELL'ENERGIASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2019download
2019PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2189 - INGEGNERIA DELL'ENERGIASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2019Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2018CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2018CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2018INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2018INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018download
2018INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2018INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2018PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2189 - INGEGNERIA DELL'ENERGIASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2018Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2018PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2189 - INGEGNERIA DELL'ENERGIASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2018download
2017CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2017CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2017INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2017INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017download
2017INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2017INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2017PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2189 - INGEGNERIA DELL'ENERGIASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2017Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2017PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE FONTI FOSSILI2189 - INGEGNERIA DELL'ENERGIASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2017download
2016CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016download
2016CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2016INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016download
2016INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2016INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2016Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2016INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2016Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2015INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2015Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2015INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2015download
2014CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014CHEMICAL AND BIOCHEMICAL TECHNOLOGY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014download
2014INDUSTRIAL CHEMISTRY2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito meno del 50% delle ore di lezione (scheda 3) - 2014Nr questionari insufficienti per la sintesi della scheda
2014INDUSTRIAL POLYMERIZATION PROCESSES2025 - INGEGNERIA CHIMICASCUOLA POLITECNICAOpinione studenti sulla didattica - Studenti che hanno dichiarato di avere seguito almeno il 50% delle ore di lezione (scheda 1) - 2014download