Il gruppo psicoterapeutico per adolescenti con DCA

Abstract

Negli ultimi anni la ricerca e la clinica nell’ambito della psicoterapia dell’adolescenza hanno mostrato l’efficacia del dispositivo gruppale quale contesto di cura capace di sostenere le problematiche legate ad un difficile processo di individuazione e al superamento dei compiti evolutivi. Il lavoro che presentiamo riguarda la realizzazione di un gruppo gruppo-analitico a tempo determinato per adolescenti (pazienti con DCA). Obiettivo del nostro studio è mettere in evidenza, attraverso l’esemplificazione fornita dall’esperienza clinica, le specificità che caratterizzano il setting gruppale quando esso si rivolge a questa popolazione. Il gruppo è per l’adolescente un luogo familiare nel quale riconoscersi e transitare mentre, alle prese con il difficile passaggio alla vita adulta, si muove verso un cambiamento al tempo stesso desiderato e temuto; cambiamento che necessita di un ri-attraversamento della propria storia tenendo conto della dimensione progettuale. Gli aspetti teorico-clinici si traducono nella realizzazione di un dispositivo che risponda ai bisogni urgenti delle pazienti. Il tempo rappresenta il parametro che informa il dispositivo: la fase di selezione diventa il tempo della valutazione diagnostica; la conclusione dell’esperienza stabilita con un tempo predeterminato prefigura l’elemento della separazione facilitando i processi di separazione-individuazione che riguardano, per le pazienti, gran parte del lavoro terapeutico. La coesione e un clima di gruppo positivo risultano (attraverso gli strumenti di ricerca utilizzati) le dimensioni che più concorrono nel determinare l’efficacia stessa della psicoterapia.