Stakeholders
La consultazione delle parti sociali rientra nell’attività svolta dal corso di laurea triennale in Matematica (L-35) nei confronti di aziende, enti e figure di rilievo nell’ambito del mondo del lavoro interessati alla figura del laureato triennale in Matematica.
Uno degli obiettivi della consultazione è il miglioramento dell’offerta formativa del corso di studi. Per tale motivo, la consultazione prevede anche la compilazione di un questionario sull’offerta formativa dei corsi di studio.
Consultazione parti sociali 2020
Nel 2020 la commissione per i contatti con enti e organizzazioni del consiglio interclasse in matematica ha invitato soggetti, che lavorano presso aziende interessate alla figura del laureato in matematica, alla compilazione di un questionario online (vedi allegato) sulla valutazione dell’offerta formativa del corso di studi. I soggetti invitati sono dipendenti delle seguenti aziende:
- 1. Banca d'Italia http://www.bancaditalia.it
- 2. DATAMATIC, software consulting and software development, http://www.datamaticgroup.com
- 3. Di Pietro Group SRL, società di rappresentanza per la commercializzazione di strumentazione scientifica e di automazione industriale, https://www.dipietrogroup.it/it/
- 4. DISMAT, Diagnostica Strutturale Dinamica Sperimentale Prove Ufficiali Materiali da Costruzione, http://www.dismat.it
- 5. Educandato "Setti Carraro"- Milano, https://setticarraro.edu.it/
- 6. ENEA http://www.enea.it
- 7. ENI, https://www.eni.com/
- 8. I-ONE S.p.A., Catania, https://www.ionesw.com/
- 9. Palermo Scienza http://www.palermoscienza.it
- 10. Neo Data Group, https://www.neodatagroup.com
- 11. SOSE Soluzioni per il Sistema Economico Spa, Roma, https://www.sose.it/
- 12. STMICROELECTRONICS https://www.st.com/
- 13. The Mathhouse, http://www.themathhouse.it
- 14. Visual Software - Gruppo Zucchetti, Ragusa, https://www.visualsoftware.it/
Hanno risposto all’invito e hanno debitamente compilato il questionario soggetti delle seguenti aziende:
- Educandato "Setti Carraro"- Milano, https://setticarraro.edu.it/.
Questionario compilato* - I-ONE S.p.A., Catania, https://www.ionesw.com/
Questionario compilato - Di Pietro Group SRL, https://www.dipietrogroup.it/it/
Questionario compilato - Neo Data Group, https://www.neodatagroup.com
Questionario compilato - DISMAT, Diagnostica Strutturale Dinamica Sperimentale Prove Ufficiali Materiali da Costruzione,http://www.dismat.it
Questionario compilato - The Mathhouse, http://www.themathhouse.it
Questionario compilato
*per avere accesso al questionario chiedere la password al coordinatore del corso di laurea.
Dai questionari compilati si evince che la denominazione del Corso di Studio comunica del tutto le finalità del corso stesso, che gli obiettivi formativi sono abbastanza adeguati alle esigenze del settore in cui opera l'azienda e che le abilità e le competenze fornite dal corso sono abbastanza rispondenti alle competenze richieste dalle aziende. I punti di forza indicati sono i seguenti: ampia offerta formativa relativamente alle aree fondamentali della matematica, sviluppo di capacità analitiche, di sintesi, di fornire soluzioni a problemi anche complessi mediante un appropriato linguaggio formale. Inoltre, il corso fornisce una formazione di base per figure professionali di vario genere, anche nell'ambito dell'analisi e della progettazione di software.
Nei questionari alcune aziende suggeriscono di potenziare le competenze nello studio di modelli che possano favorire l'innovazione tecnologica nell'industria, nell’analisi dei dati e nei settori dell'intelligenza artificiale.
Le aziende che hanno ospitato nell'ultimo triennio studenti per stage o tirocini ritengono molto utile tale esperienza.
Il progetto formativo del corso di studio è più che soddisfacente per le aziende consultate con dei margini di miglioramento nel campo applicativo.
La commissione intende consultare nel prossimo anno accademico gli studenti laureati inseriti nel mondo del lavoro, al fine di avere un riscontro sul confronto tra i saperi trasmessi dal corso di studi e le conoscenze richieste dal mondo del lavoro.
Consultazione parti sociali 2016
La Commissione per i contatti con enti e organizzazioni si è riunita il giorno 6 aprile 2016 per stabilire quali misure adottare per migliorare l’accreditamento dei Corsi di Studio in Matematica (L-35, LM-40) relativamente alla consultazione con le parti sociali in occasione dell'Open Day del Dipartimento di Matematica e Informatica 2016 (http://math.unipa.it/open2016/).
All’Open Day è stato invitato a tenere una conferenza il Prof. Roberto Natalini, Direttore dell'Istituto per le Applicazioni del Calcolo "Mauro Picone" del CNR e Responsabile scientifico del progetto "Sportello Matematico per l'Industria Italiana" (http://www.simai.eu/it/news/sportello-matematico-per-lindustria-italiana.html).
Il prof. Natalini ha illustrato la funzione e le attività dello Sportello Matematico, descrivendo le potenzialità di questa struttura che fa da ponte tra il mondo dell’Università e della Ricerca scientifica e quello dell'Industria e delle Imprese.
Sempre in occasione dell’Open Day sono state invitate le seguenti aziende:
- Parco Scientifico e Tecnologico della Sicilia,
- Confindustria Palermo
- Sikelia Service S.p.A.
- Unicredit
- Coop Sicilia
- U.S. Città di Palermo
Inoltre, nel corso dell’anno sono state contattate e invitate alla compilazione di un questionario sulla valutazione dei piani di studio dei Corsi di Laurea in Matematica, le seguenti aziende:
- Azienda Visual Software, Ragusa, Gruppo Zucchetti
- Educandato “Setti Carraro”- Milano
- I-ONE S.p.A., Catania
- Sikelia Service S.p.A
- Parco Scientifico e Tecnologico della Sicilia
- IBM Italia S.p.A. Palermo
- SOSE – Soluzioni per il Sistema Economico Spa, Roma
- Confindustria Palermo
- Unicredit
- Selital s.p.a.
- Italtel
- Coop Sicilia
- U.S. Città di Palermo
Le aziende che hanno risposto all’invito e che hanno debitamente compilato il questionario sono state:
- Azienda Visual Software - Gruppo Zucchetti
- Educandato “Setti Carraro”
- I-ONE S.p.A.
- Sikelia Service S.p.A.