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Scuola delle Scienze Umane e del Patrimonio Culturale

Bando Erasmus Plus per studio A.A. 2015/2016 Prova dei Test di Abilità Linguistica (TAL)

4-mag-2015

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Si comunica che i TAL (Test Attitude Language) per la valutazione della competenza linguistica Erasmus+ saranno somministrati nel periodo dall’11 al 16 maggio 2015.

Venerdì 8 maggio 2015 saranno pubblicati sul Portale d’Ateneo la data e la sede di svolgimento dei TAL delle lingue inglese, francese, spagnolo, tedesco e portoghese, l’orario d’inizio delle prove e la suddivisione degli studenti per aule.

Gli studenti interessati dovranno presentarsi nelle aule indicate per l’identificazione, muniti di un valido documento di riconoscimento (carta di identità, patente, passaporto) e di penna ad inchiostro nero/blu.

I test di abilità linguistica consistono in una prova scritta della durata di 50 minuti. Tale prova comprende esercizi di comprensione del testo e di conoscenza grammaticale e morfosintattica della lingua. Il livello di competenza linguistica sarà valutato in base al punteggio ottenuto.

E’ esplicitamente vietato, pena l’invalidazione del test per i candidati coinvolti, di:

  • introdurre in aula telefoni cellulari e/o altri dispositivi elettronici;
  • utilizzare dizionari o altro materiale cartaceo;
  • comunicare con altri candidati durante la prova.

 

L’inosservanza anche di uno solo di tali divieti determina l’immediato allontanamento dall’aula e l’annullamento del test.

Non è consentito uscire dall’aula durante la prova.

Sarà possibile uscire previa consegna definitiva del proprio elaborato.

Non è consentito, per nessun motivo, accedere in aula per lo svolgimento del TAL a prova iniziata.

Non saranno, in nessun caso, effettuate sessioni di recupero per i TAL.

In assenza di valutazione a seguito dei TAL, verrà assegnato allo studente un punteggio di base pari a punti 0,50.

 

Non è prevista né consentita, da parte del personale presente in aula, la custodia di telefoni cellulari o di altre apparecchiature elettroniche.

Pertanto è necessario accedere in aula sprovvisti di tali dispositivi.