Sindrome da deficit di attenzione/iperattività e disturbo dell'apprendimento: indicazioni e strategie terapeutiche attraverso l'analisi di un caso.
- Autori: PARISI L; FANTAUZZO G; FIRRIGNO L; ROCCELLA M
- Anno di pubblicazione: 2007
- Tipologia: Proceedings
- OA Link: http://hdl.handle.net/10447/14949