Conoscere il ruolo dei fattori cognitivi ed emotivo-motivazionali nell’apprendimento scolastico, per diventare un insegnante efficace.
- Authors: D'AMICO A
- Publication year: 2008
- Type: Capitolo o Saggio (Capitolo o saggio)
- Key words: fattori cognitivi, fattori emotivo-motivazionali, apprendimento scolastico
- OA Link: http://hdl.handle.net/10447/35448