Promozione e valutazione del benessere psicologico del soggetto in età scolare, affetto da patologia renale cronica ed invalidante ad alto tasso di ospedalizzazione

Abstract

Nell'articolo si descrive un progetto di "ricerca-intervento" avente per oggetto il supporto e la promozione del benessere psicologico di pazienti di età scolare (5-13 anni) affetti da patologia renale cronica e le loro famiglie, mediante il recupero e l'utilizzo di competenze e risorse cognitivo-emotive. Si descrivono le attività progettate sia come colloqui con singoli pazienti e sistemi familiari, sia come laboratori creativi socio-educativi finalizzati alla promozione delle capacità di problem solving nel bambino ospedalizzato, sia nel momento di degenza, sia di day hospital. La descrizione del progetto attivato si sviluppa attraverso: descrizione di precedenti conoscenze disponibili sull'argomento; descrizione analitica dell'obiettivo principale e degli obiettivi secondari del progetto; metodologia (secondo 3 differenti percorsi collegati sia all'indagine che al supporto); trasferibilità dei risultati; output del progetto; indicatori per la verifica dei risultati intermedi e finali raggiunti ; articolazione del progetto (secondo un percorso centrato sulle caratteristiche del singolo paziente, nelle fasi di "acquisizione", "consolidamento" e "potenziamento") ; dettagliato cronogramma.