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1. Seminario Progetto Status 22 ottobre 2024 (100%)
21-ott-2024 20.54.40Seminario Progetto Status 22 ottobre 2024 progetto STATUS, seminario, Intercultura, inclusione Locandina Nell'ambito del progetto Erasmus+ Status, di cui UniPa è partner, si terrà domani presso l'Aula Seminari B, Edificio 19, dalle 13 alle 15 il seminario "LA GAMIFICATION PER L’INCLUSIONE E LO SVILUPPO DI COMPETENZE INTERPERSONALI E INTERCULTURALI". Qui la locandina /sites/portale/persone/docenti/c/gianna.cappello/.content/immagini/STATUS-UniPa-laboratorio-22-10-24.png GIANNA MARIA
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2. Seminario: Gli stereotipi di genere nei media e nella comunicazione istituzionale - Progetto STATUS (34%)
31-gen-2024 15.55.15articolo, notizia, unipa, seminari_sppeff, Il 29 gennaio 2024 si è tenuto presso la Sala Consigli, edificio 15 di Viale delle Scienze, il seminario "Gli stereotipi di genere nei media e nella comunicazione istituzionale". Il seminario rientra tra le attività formative del progetto STATUS - Steering Transition and Advancement of Tertiary Underrepresented Students, aventi l’obiettivo ... e nella comunicazione istituzionale - Progetto STATUS DAVIDE MURATORE /sites/portale/dipartimenti
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3. Laboratorio: La gamification per l’inclusione e lo sviluppo di competenze interpersonali e interculturali - Progetto STATUS (34%)
9-apr-2024 10.28.46Laboratorio: La gamification per l’inclusione e lo sviluppo di competenze interpersonali e interculturali - Progetto STATUS articolo, notizia, unipa, seminari_sppeff, inclusione, studenti vulnerabili, università Il 27 marzo 2024, nell’ambito del corso di Pedagogia speciale per l'inclusione della Prof.ssa Francesca Pedone, si è svolto il Laboratorio La gamification per l’inclusione e lo sviluppo ... ), rientra tra le attività formative del Progetto STATUS - Steering Transition and Advancement
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4. Presentazione Progetto STATUS (Steering Transition and Advancement of Tertiary Underrepresented Students) (34%)
21-ott-2024 18.54.14Presentazione Progetto STATUS (Steering Transition and Advancement of Tertiary Underrepresented Students) underrepresented students, status, higher education institutions Domani alle 12, durante il Christmas Lunch Seminar, verrà presentato il progetto STATUS (Steering Transition and Advancement of Tertiary Underrepresented Students). Appuntamento presso la Sala Meeting (III piano ed. 15), Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione
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5. Lunch Seminars - Presentazione del Progetto STATUS – Steering Transition and Advancement of Tertiary Underrepresented Students (32%)
4-gen-2024 12.37.24articolo, notizia, unipa Il 21 dicembre 2023, nell’ambito dell’offerta di Lunch Seminars del Dipartimento, Gianna Cappello e Paola Macaluso hanno presentato il progetto STATUS - Steering Transition and Advancement of Tertiary Underrepresented Students (KA220-HED - Cooperation partnerships in higher education). Il progetto ha l’obiettivo di sviluppare e implementare strumenti e iniziative ... Seminars - Presentazione del Progetto STATUS – Steering Transition and Advancement of Tertiary
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6. Workshop “Educazione e inclusione sociale. Piste di collaborazione tra Università e società civile”. Progetto STATUS. Biblioteca di Psicologia - 11 marzo ore 9.00-13.00 (31%)
7-mar-2024 14.23.06Workshop “Educazione e inclusione sociale. Piste di collaborazione tra Università e società civile”. Progetto STATUS. Biblioteca di Psicologia - 11 marzo ore 9.00-13.00 PBUns, ns, scien_uma_psico_ns L’incontro, organizzato in collaborazione tra dipartimento SPPEFF e CESIE (partner del progetto) vedrà la partecipazione anche di alcuni rappresentanti di organizzazioni della società civile ... DSPPEFF Presentazione del Progetto STATUS, Gianna Cappello, DSPPEFF Presentazione del Manuale STATUS
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7. Seminario “L’Università inclusiva. Tra terza missione, giustizia sociale e pari opportunità”. Progetto STATUS. Biblioteca di Psicologia - 25 novembre 2024, ore 9.00-16.00 (31%)
22-nov-2024 16.14.52Seminario “L’Università inclusiva. Tra terza missione, giustizia sociale e pari opportunità”. Progetto STATUS. Biblioteca di Psicologia - 25 novembre 2024, ore 9.00-16.00 PBUav, av, scien_uma_psico_av, articolo, notizia, unipa Il seminario, organizzato in collaborazione tra dipartimento SPPEFF e CESIE (partner del progetto) vedrà la partecipazione anche di alcuni rappresentanti di organizzazioni ... , LUMSA - Presentazione dei risultati del progetto STATUS: Gianna Cappello, Dipartimento SPPEFF Paola
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8. GIANNA MARIA CAPPELLO (12%)
21-ott-2024 20.55.04Seminario Progetto Status 22 ottobre 2024 progetto STATUS, seminario, Intercultura, inclusione Locandina Nell'ambito del progetto Erasmus+ Status, di cui UniPa è partner, si terrà domani presso l'Aula Seminari B, Edificio 19, dalle 13 alle 15 il seminario "LA GAMIFICATION PER L’INCLUSIONE E LO SVILUPPO DI COMPETENZE INTERPERSONALI E INTERCULTURALI". Qui la locandina GIANNA MARIA CAPPELLO
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9. Esiti CdD n. 02 del 09-02-2022 (9%)
14-feb-2022 17.44.47e variazione di bilancio progetto STATUS - Resp.le Scientifico prof.ssa Cappello: DELIBERATO
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10. Esiti CdD n. 02 del 09-02-2022 (Errata Corrige) (9%)
1-apr-2022 10.54.15e variazione di bilancio progetto STATUS - Resp.le Scientifico prof.ssa Cappello: DELIBERATO
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11. Christmas Lunch Seminar (9%)
7-feb-2024 17.05.58Christmas Lunch Seminar ricerca, sppeff, unipa, lunch_seminars "Spazio famiglie - presa in carico delle coppie nel processo di separazione" (Gaia Albano) Il progetto STATUS - Steering Transition and Advancement of Tertiary Underrepresented Students (Gianna Cappello – Paola Macaluso) "Exploring HIV hotspots in Zambia and Zimbabwe: an analysis using the INLA-SPDE approach” (Micaela Arcaio) "RPCLab: aree di ricerca" (Laura Salerno) DAVIDE MURATORE /sites/portale
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12. Seminario-workshop "Educazione e inclusione sociale" (9%)
22-mar-2024 8.32.57articolo, notizia, unipa, seminari_sppeff, L’11 marzo 2024 si è tenuto presso la Sala Emeroteca Giovanni Sprini, Biblioteca di Psicologia, edificio 15 di Viale delle Scienze, il workshop Educazione e inclusione sociale. Piste di collaborazione tra Università e società civile. Il workshop rientra tra le attività formative del progetto STATUS - Steering Transition and Advancement of Tertiary Underrepresented Students, finalizzate a sviluppare nel personale delle università le competenze