Risultati della ricerca

• 1. Ponti di parole. Percorso integrato multimediale di lingua italiana per adulti a bassa scolarità (100%)

  19-mar-2017 13.39.44

  Ponti di parole. Percorso integrato multimediale di lingua italiana per adulti a bassa scolarità bassa scolarità, italiano L2, adulti migranti Pubblicato Ponti di parole, un percorso di apprendimento dell’italiano rivolto ad adulti a bassa scolarizzazione, frutto del lavoro di ricerca del “Gruppo di lavoro adulti a bassa e media scolarità” della Scuola di Lingua italiana per Stranieri. Vai allo sfogliabile Vai alla presentazione EGLE MOCCIARO

• 2. RINNOVO BORSA DI STUDIO per ulteriori mesi 11 e per l’importo di € 8.800,00 per attività di ricerca dal titolo “Elaborazione di materiali di studio per discenti adulti migranti, riguardo alla sesta competenza chiave-cittadinanza (Raccomandazione del Consiglio dell'Unione Europea del 22 maggio 2018 sulle otto competenze chiave per l'apprendimento permanente)”, di cui al concorso pubblico, per titoli ed esame colloquio, indetto con D.R. n° 1698 del 14/05/2019, Responsabile Scientifico: Prof. Clelia Bartoli , attribuita al Dott. Giuseppe ROCCHE' (66%)

  19-set-2024 9.19.00

  0000 60667 0000,00 RINNOVO BORSA DI STUDIO per ulteriori mesi 11 e per l’importo di € 8.800,00 per attività di ricerca dal titolo “Elaborazione di materiali di studio per discenti adulti migranti, riguardo alla sesta competenza chiave-cittadinanza (Raccomandazione del Consiglio dell'Unione Europea del 22 maggio 2018 sulle otto competenze chiave per l'apprendimento permanente)”, di cui al concorso pubblico, per titoli ed esame colloquio, indetto con D.R. n° 1698 del 14/05/2019, Responsabile

• 3. BANDO: concorso pubblico, per titoli ed esame-colloquio, per l’attribuzione di n° 1 borsa di studio post-lauream della durata di mesi 12 e per l’importo di € 9.600,00 per attività di ricerca dal titolo “Elaborazione di materiali di studio per discenti adulti migranti, riguardo alla sesta competenza chiave-cittadinanza (Raccomandazione del Consiglio dell'Unione Europea del 22 maggio 2018 sulle otto competenze chiave per l'apprendimento permanente)” da far gravare su progetto 2018-FMFI-0010 - ERASMUS+ "Key-co System", Responsabile Scientifico: Prof. Clelia Bartoli ; Codice Concorso: BS-RIC 35-2019; (65%)

  4-nov-2019 13.16.18

  0000 43829 9600,00 BANDO: concorso pubblico, per titoli ed esame-colloquio, per l’attribuzione di n° 1 borsa di studio post-lauream della durata di mesi 12 e per l’importo di € 9.600,00 per attività di ricerca dal titolo “Elaborazione di materiali di studio per discenti adulti migranti, riguardo alla sesta competenza chiave-cittadinanza (Raccomandazione del Consiglio dell'Unione Europea del 22 maggio 2018 sulle otto competenze chiave per l'apprendimento permanente)” da far gravare

• 4. APPROVAZIONE ATTI concorso pubblico, per titoli ed esame-colloquio, per l’attribuzione di n° 1 borsa di studio post-lauream della durata di mesi 12 e per l’importo di € 9.600,00 per attività di ricerca dal titolo “Elaborazione di materiali di studio per discenti adulti migranti, riguardo alla sesta competenza chiave-cittadinanza (Raccomandazione del Consiglio dell'Unione Europea del 22 maggio 2018 sulle otto competenze chiave per l'apprendimento permanente)” da far gravare su progetto 2018-FMFI-0010 - ERASMUS+ "Key-co System", Responsabile Scientifico: Prof. Clelia Bartoli , indetto con D.R. n° 1698 del 14/05/2019; Codice Concorso: BS-RIC 35-2019 (65%)

  24-ott-2019 12.55.27

  0000 64179 0000,00 APPROVAZIONE ATTI concorso pubblico, per titoli ed esame-colloquio, per l’attribuzione di n° 1 borsa di studio post-lauream della durata di mesi 12 e per l’importo di € 9.600,00 per attività di ricerca dal titolo “Elaborazione di materiali di studio per discenti adulti migranti, riguardo alla sesta competenza chiave-cittadinanza (Raccomandazione del Consiglio dell'Unione Europea del 22 maggio 2018 sulle otto competenze chiave per l'apprendimento permanente)â

• 5. concorso pubblico, per titoli ed esame-colloquio, per l’attribuzione di n° 1 borsa di studio post-lauream della durata di mesi 12 e per l’importo di € 9.600,00 per attività di ricerca dal titolo “Elaborazione di materiali di studio per discenti adulti migranti, riguardo alla sesta competenza chiave-cittadinanza (Raccomandazione del Consiglio dell'Unione Europea del 22 maggio 2018 sulle otto competenze chiave per l'apprendimento permanente)” da far gravare su progetto 2018-FMFI-0010 - ERASMUS+ "Key-co System", Responsabile Scientifico: Prof. Clelia Bartoli ; Codice Concorso: BS-RIC 35-2019,, indetto con D.R. n° 1698 del 14/05/2019 – NOMINA COMMISSIONE (65%)

  28-ott-2019 11.45.48

  0000 60257 0000,00 concorso pubblico, per titoli ed esame-colloquio, per l’attribuzione di n° 1 borsa di studio post-lauream della durata di mesi 12 e per l’importo di € 9.600,00 per attività di ricerca dal titolo “Elaborazione di materiali di studio per discenti adulti migranti, riguardo alla sesta competenza chiave-cittadinanza (Raccomandazione del Consiglio dell'Unione Europea del 22 maggio 2018 sulle otto competenze chiave per l'apprendimento permanente)” da far gravare

• 6. PRELESLLA2018 (49%)

  5-ott-2018 12.13.47

  nell’insegnamento dell’italiano L2 ad adulti migranti a debole scolarità: percorsi e strumenti | 17.45 ... ) La riflessione grammaticale nell’insegnamento dell’italiano L2 ad adulti migranti a debole ... nell’insegnamento dell’italiano L2 ad adulti migranti a debole scolarità: percorsi e strumenti | 17.45 – 18.00

• 7. PROGRAMMA italiano (42%)

  28-dic-2018 13.40.51

  dell’italiano L2 ad adulti migranti a debole scolarità: percorsi e strumenti | 17.45 – 18.00 Marta Giovale ... dell’italiano L2 ad adulti migranti a debole scolarità: percorsi e strumenti | 17.45 – 18.00 Marta ... dell’italiano L2 ad adulti migranti a debole scolarità: percorsi e strumenti | 17.45 – 18.00 Marta

• 8. Verbale del 17_03_2018 (42%)

  29-mar-2018 13.48.02

  di adulti migranti con poca o nessuna esperienza scolastica precedente. A partire dal 2005 i convegni ... , si occupa dei percorsi formativi di giovani ed adulti migranti.
La scelta di Palermo per svolgere ... perciò istituzione di eccellenza per chiunque si occupi di percorsi formativi di giovani ed adulti migranti. Da qui il parere favorevole della commissione per il finanziamento richiesto. Non

• 9. cvScuola IT generico settembre 2015 (40%)

  4-set-2015 9.34.19

  Europea. PROGETTI PER L'INTEGRAZIONE LINGUISTICA DI BAMBINI Ed ADULTI MIGRANTI La Scuola promuove corsi ... di intesa con il Comune di Palermo per l’inclusione linguistica di minori ed adulti migranti. Il 18

• 10. Convegni (40%)

  5-feb-2019 15.31.33

  poco alfabetizzati, le politiche europee per ragazzi e adulti migranti poco alfabetizzati, i diritti umani ... scolastiche per migranti adulti poco alfabetizzati, le politiche europee per ragazzi e adulti migranti

• 11. cvScuola IT ottobre2014 (40%)

  10-ott-2014 9.24.45

  dall’Unione Europea. PROGETTI PER L'INTEGRAZIONE LINGUISTICA DI BAMBINI Ed ADULTI MIGRANTI ... adulti migranti. Grazia Microsoft® Word 2010 Microsoft® Word 2010

• 12. commissione_bs_35-2019_bartoli_ftolf (40%)

  12-lug-2019 11.41.43

  di studio per discenti adulti migranti, riguardo alla sesta competenza chiave-cittadinanza (Raccomandazione ... per attività di ricerca dal titolo “Elaborazione di materiali di studio per discenti adulti migranti

• 13. bando_bs-35-2019_bartoli_ftolf (34%)

  16-mag-2019 11.42.01

  per attività di ricerca dal titolo “Elaborazione di materiali di studio per discenti adulti migranti ... per attività di ricerca dal titolo “Elaborazione di materiali di studio per discenti adulti migranti

• 14. 14th Annual Symposium LESLLA (Literacy Education and Second Language Learning for Adults) "People, languages and literacy in new migration. Research, Practice, and Policy", Palermo, 4-6 ottobre 2018 (28%)

  19-dic-2018 17.38.15

  poco alfabetizzati, le politiche europee per ragazzi e adulti migranti poco alfabetizzati, i diritti umani

• 15. LESLLA 2018 - 14th Annual Symposium on Literacy Education and Second Language Learning for Adults. (28%)

  19-dic-2018 17.52.17

  e adulti migranti poco alfabetizzati, i diritti umani e loro difesa, lo sviluppo professionale

• 16. Debetto (28%)

  16-dic-2018 17.35.47

  La riflessione grammaticale nell’insegnamento dell’italiano L2 ad adulti migranti a debole scolarità. Percorsi e strumenti. LESLLA PALERMO   3.10.2018 Gabriella Debetto gabrielladebetto@gmail.com Fare o non fare grammatica nella classe di lingua? Krashen:  opzione  zero Terrel:  la  riflessione  esplicita  accelera   l’acquisizione G.Debetto - Palermo 2018 Un parere autorevole “Per apprendere una struttura linguistica non basta essere esposti passivamente ad essa

• 17. Presentazioni (28%)

  16-dic-2018 18.08.33

  nell’insegnamento dell’Italiano L2 ad adulti migranti a debole scolarità: percorsi e strumenti Laura

• 18. 14th Annual Symposium on Literacy Education and Second Language Learning for Adults People, languages and literacy in new migration. Research, Practice, and Policy ( Palermo, 4-6 ottobre 2018) (28%)

  19-dic-2018 21.24.25

  poco alfabetizzati, le politiche europee per ragazzi e adulti migranti poco alfabetizzati, i diritti umani

• 19. ITASTRA E I SUOI STUDENTI (28%)

  5-nov-2018 10.22.29

  delle competenze nella lingua seconda europea il riconoscimento HR Excellence in Research. di adulti migranti a bassa o nulla scolarizzazione. Tra le pubblicazioni di Tra i servizi a studenti e docenti

• 20. Filologia moderna e italianistica (28%)

  22-feb-2017 14.04.31

  Sacco Simona Amenta Luisa Italiano L2 per adulti migranti Castiglione Marina Ca Presidente: Castiglione